{"id":3490,"date":"2025-11-21T13:18:46","date_gmt":"2025-11-21T13:18:46","guid":{"rendered":"https:\/\/ciudaddehercules.es\/?p=3490"},"modified":"2026-05-13T06:21:07","modified_gmt":"2026-05-13T06:21:07","slug":"ies-ciudad-de-hercules-2o-premio-en-el-megahackaton-presencial-mas-grande-de-espana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ciudaddehercules.es\/index.php\/2025\/11\/21\/ies-ciudad-de-hercules-2o-premio-en-el-megahackaton-presencial-mas-grande-de-espana\/","title":{"rendered":"IES Ciudad de H\u00e9rcules 2\u00ba Premio en el Megahackaton presencial m\u00e1s grande de Espa\u00f1a"},"content":{"rendered":"

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El departamento de Administraci\u00f3n y Finanzas nos comunica una maravillosa noticia que\u00a0 pone en valor el talento y la capacidad de nuestro alumnado. Ayer, durante el Megahackathon presencial m\u00e1s grande de Espa\u00f1a, celebrado en La Noria (M\u00e1laga) y centrado en emprendimiento, innovaci\u00f3n social y Objetivos de Desarrollo Sostenible, uno de los equipos que represent\u00f3 a nuestro centro logr\u00f3 un extraordinario segundo puesto, obteniendo un premio de 400\u20ac.<\/p>\n

El grupo 1 compuesto por alumnos\/as de 2\u00ba de Grado superior y una alumna de grado medio; Mar\u00eda del Mar Guerrero, Ana Luz P\u00e1ez, Martin Montero, Jaime Mota, Sandra Mera y Ana Yisel, ganadores del segundo premi\u00f3, presentaron ECOLIVING, una propuesta que transforma casas de vecinos u hoteles abandonados en zonas rurales en alternativas habitacionales accesibles para personas mayores de 55 a\u00f1os. El proyecto busca favorecer la repoblaci\u00f3n rural y ofrecer a estas personas la posibilidad de vender sus viviendas en grandes ciudades a un buen precio para, posteriormente, adquirir un nuevo hogar en entornos rurales revitalizados y con servicios integrados que facilitan su d\u00eda a d\u00eda.<\/p>\n

Ecoliving no plantea una residencia tradicional, sino un espacio de convivencia para personas mayores a\u00fan funcionales, que desean mantener su autonom\u00eda mientras disfrutan de servicios como asistencia b\u00e1sica, actividades compartidas y apoyo tecnol\u00f3gico, todo ello en un entorno en el que pueden relacionarse con personas de su misma franja de edad y evitar la soledad.<\/p>\n

Su soluci\u00f3n integra:<\/p>\n

Servicios esenciales como comedor y asistencia m\u00e9dica
\nHuerto ecol\u00f3gico
\nMonitorizaci\u00f3n de constantes vitales mediante anillo inteligente
\nApartamentos con tecnolog\u00eda dom\u00f3tica
\nProgramas de acompa\u00f1amiento social para combatir la soledad
\nUna plataforma tecnol\u00f3gica que conecta todos los servicios y facilita la autonom\u00eda de los usuarios
\nGeneraci\u00f3n de empleo en zonas rurales
\nEl otro equipo, compuesto por alumnos de 2\u00ba Grado medio y 1\u00ba Grado superior: To\u00f1i Guerrero (2GM A), Teresa Pareja (2GM A), Ana Mar\u00eda P\u00e9rez, Laura Ureba, Lola Santana y Alejandro Garc\u00eda aunque no obtuvo condici\u00f3n de finalista, present\u00f3 una propuesta igualmente innovadora y de gran impacto social: MEDIVAN. Se trata de un cami\u00f3n-farmacia h\u00edbrido equipado adem\u00e1s con servicios de enfermer\u00eda, dise\u00f1ado para acercar atenci\u00f3n sanitaria b\u00e1sica a la Espa\u00f1a rural y despoblada, donde el acceso a estos recursos es limitado o inexistente. El proyecto se complementa con una pulsera inteligente capaz de medir constantes vitales y enviar los datos en tiempo real a un sistema central.<\/p>\n

En resumen, dos proyectos innovadores y profundamente humanos, que demuestra el enorme potencial de nuestro alumnado y la importancia de seguir apostando por experiencias educativas de este tipo.<\/p>\n

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